Как молодые женщины могут научиться лучше использовать экономическую власть

Данные исследовательского проекта в Замбии показывают, что обучение девочек навыкам ведения переговоров приносит долгосрочные экономические выгоды. Группы девочек 12 и 13 лет получили 12 часов занятий по переговорам в течение трех недель, которые проводили местные молодые женщины, завершившие обучение. Более чем через десятилетие последующий анализ показал, что девочки, прошедшие эти уроки, дольше оставались в школе, с большей вероятностью оканчивали колледж и с меньшей вероятностью выходили замуж за мужчину намного старше себя.

Профессор Корин Лоу из Уортонской школы Пенсильванского университета, участвовавшая в проекте с самого начала, сказала, что правительство Замбии было заинтересовано в понимании того, что мешает девочкам посещать среднюю школу. В фокус-группах девочки сказали, что хотят учиться, но не могут убедить родителей платить за обучение.