Образование
Представитель правительства заявил, что министры уже принимают решительные меры для повышения справедливости системы

Более 120 депутатов и пэров призвали канцлера Джона Хили начать «срочный пересмотр» системы погашения студенческих кредитов, предупредив, что она возлагает неустойчивое бремя на следующее поколение работников.
Более 120 депутатов и пэров призвали канцлера Джона Хили начать «срочный пересмотр» системы погашения студенческих кредитов, предупредив, что она возлагает «неустойчивое бремя на следующее поколение работников». Открытое письмо, координируемое кампанией Rethink Repayment, имеет подписи представителей разных партий, включая депутатов с собственными кредитами по Плану 2. Министр образования Люси Пауэлл недавно назвала процентную ставку по этим кредитам «вопиющей». В письме критикуются корректировки порогов погашения, высокие проценты и предельные налоговые ставки, отмечается, что многие выпускники со средним доходом «видят менее половины любого заработанного повышения зарплаты».
Оно ссылается на решение бывшего канцлера Рэйчел Ривз в ноябре прошлого года заморозить порог погашения по Плану 2 на уровне £29 385 с 2027 по 2030 год, которое активисты хотят отменить. Комитет по казначейству поддержал этот призыв после своего расследования, ссылаясь на расследование BBC, которое показало, что правительственные презентации сравнивали платежи с телефонными контрактами по £30 в месяц, что комитет назвал «вводящим в заблуждение». теневой министр образования Лора Тротт и представитель либерал-демократов по образованию Мунира Уилсон.
Депутат от либерал-демократов Том Гордон сказал, что ожидает списания своего долга через 30 лет, задаваясь вопросом о справедливости: «Если кто-то с зарплатой депутата всё ещё вряд ли погасит свой студенческий кредит полностью, какие шансы у человека с гораздо меньшим доходом?» Основатель Rethink Repayment Оливер Гарднер сказал, что вопрос не является партийным. Представитель правительства заявил, что министры «уже принимают решительные меры для повышения справедливости системы».
Источник: BBC Education